GEM Kindermuseum

Over het museum

Het hart van het Grand Egyptian Museum is het Kindermuseum. Een actieve ruimte die speciaal is ontworpen voor een jong publiek, waar elk element deelname en ontdekking stimuleert en op een zinvolle en gedenkwaardige manier een band creëert met het oude Egyptische erfgoed.

De omgeving maakt speels leren en hands-on ontdekken mogelijk, stimuleert nieuwsgierigheid en bevordert tegelijkertijd trots op culturele wortels. Het Kindermuseum biedt een gedeelde, inspirerende en onvergetelijke ervaring.

Visie

In het kader van de GEM Learning Sector wil het Kindermuseum jonge mensen inspireren om hun talenten te ontdekken terwijl ze kennis maken met het Egyptische erfgoed en de Egyptische geschiedenis.

Gewapend met deze kennis zal de opkomende generatie de weg vooruit verlichten en bijdragen aan het vormgeven van een nieuwe wereld.

Missie

Het Kindermuseum in het Grand Egyptian Museum zet zich in om de passie van kinderen voor de oude Egyptische beschaving te stimuleren. Het GEM CM is een veilige, warme en creatieve plek om te studeren of te spelen en biedt een interactieve omgeving waar kinderen hun favoriete manier van leren kunnen kiezen, waardoor hun cognitieve, sociale, emotionele en fysieke ontwikkeling wordt gestimuleerd. De echte schat bevindt zich in het Kindermuseum: er is publiek. Met als missie om iedereen, maar vooral kinderen tussen 6 en 12 jaar en hun families, aan te moedigen om het ongelooflijk rijke oude erfgoed dat hen toebehoort te verkennen, opent het GEM CM zijn deuren voor alle Egyptenaren. En reizigers uit vele verschillende delen van de wereld zijn meer dan welkom. Studenten worden aangemoedigd om geschiedenis vanuit verschillende perspectieven te bestuderen door middel van leerervaringen die sterk doordrenkt zijn met creatieve ideeën van GEM-experts. Er wordt gewerkt aan het ontwikkelen van sterke kritische denkvaardigheden, een goed historisch inlevingsvermogen en een diepe waardering voor cultureel erfgoed in Egypte. GEM CM stelt hen in staat hun vaardigheden te verbeteren en tot uitdrukking te brengen. Om aan de behoeften van toeristen te voldoen, heeft GEM CM nieuwe, door kinderen geleide programma's geïntroduceerd, waarbij kinderen achter de schermen samenwerken met GEM CM-medewerkers om ervaringen te creëren die essentieel zijn voor hun leerproces.

De integratie van technologie bij GEM CM inspireert, daagt uit, verlicht en innoveert door middel van interactief spel.

In samenwerking met nationale en internationale musea en instellingen zal GEM CM worden gerealiseerd door middel van transformatieve programma's voor kinderen.

Tijdlijn

De tijdlijn-galerij in het Kindermuseum laat jonge bezoekers kennismaken met het oude Egypte als een lang, zich ontvouwend verhaal in plaats van een lijst met losstaande data. Terwijl ze door deze ruimte lopen, volgen kinderen de opkomst van de Egyptische beschaving, van de vroege gemeenschappen langs de Nijl tot het tijdperk van de piramiden, de grote koninkrijken en ten slotte de latere periodes van buitenlandse overheersing. Duidelijke visuele aanwijzingen, kaarten en voor hun leeftijd geschikte teksten helpen hen te zien hoe verschillende tijdperken met elkaar verbonden zijn en hoe grote gebeurtenissen, zoals de eenwording van Egypte of de heerschappij van machtige farao's, passen in het grotere geheel van de wereldgeschiedenis.

Interactieve elementen maken van de tijdlijn een ontdekkingsspel: kinderen kunnen artefacten en scènes koppelen aan specifieke tijdsperioden, vergelijken hoe mensen zich door de eeuwen heen kleedden of schreven, en begrijpen hoe het dagelijks leven veranderde. Voor gezinnen is het een ideaal startpunt voor een bezoek aan het Kindermuseum in het Grand Egyptian Museum, omdat het kinderen een mentale "kaart" geeft waar ze later op terug kunnen vallen wanneer ze in andere galerijen mummies, beelden of hiërogliefen tegenkomen.

Land van Egypte

De Nijl heeft zich op het land gericht omdat dit landschap de bloei van de oude Egyptische beschaving mogelijk heeft gemaakt. Kinderen ontdekken hoe die vroege volkeren eerst wisten te overleven door te jagen en te vissen, en later gewassen te verbouwen en vee te houden op de vruchtbare uiterwaarden van de rivier. Net als in het echt leren ze dat de seizoenen van de Nijl bepalend waren voor hun landbouwkalender en voor de ligging van dorpen en steden. Interactieve stations helpen kinderen om bodems, planten en gereedschappen te bekijken, zodat ze een idee krijgen van het werk dat elke dag op de akkers gebeurt.

Eenvoudige modellen en multimedia laten zien hoe irrigatiesystemen werken en hoe goederen en mensen zich langs de rivier verplaatsen. Uiteindelijk leren jonge bezoekers dat het oude Egypte veel meer was dan alleen tempels en graven; het was een levendige omgeving waar mensen de natuur nodig hadden – en manieren vonden om die te beheersen – zodat ze konden bloeien.

Koningschap en staat

In de galerij Koningschap en staat maken kinderen kennis met de farao, niet alleen als een beroemd figuur uit verhalen, maar ook als een echt staatshoofd met verantwoordelijkheden en symbolen van macht. Tentoonstellingen en activiteiten laten zien hoe de koning samenwerkte met ambtenaren, schrijvers en soldaten om belastingen te innen, bouwprojecten te organiseren en de grenzen van Egypte te beschermen. Eenvoudige, kindvriendelijke afbeeldingen maken complexe begrippen als regering, bestuur en wetgeving begrijpelijk voor jonge kinderen.

Aan de hand van replica's en rollenspellen kunnen bezoekers kronen, scepters en koninklijke emblemen bekijken en zien hoe afbeeldingen van de koning op monumenten, munten en officiële documenten verschenen. Interactieve spelletjes kunnen kinderen vragen om 'de farao te adviseren' of koninklijke symbolen te koppelen aan hun betekenis, waardoor abstracte geschiedenis een speelse uitdaging wordt. Het doel is om te laten zien dat koningschap niet alleen om glorie draaide, maar ook om het handhaven van orde, rechtvaardigheid en stabiliteit in een uitgestrekt en divers land.

Gemeenschap

De Community Gallery verlegt de focus van de elite naar het dagelijks leven: de boeren, ambachtslieden, handelaren, moeders en kinderen die het hart vormden van de oude Egyptische samenleving. Hier kunnen kinderen door gereconstrueerde huizen, winkels en kraampjes dwalen om te leren over het voedsel dat mensen aten, de kleding die ze droegen en het werk dat gezinnen deden. Ze leren over de bruisende steden en rustige dorpen van het oude Egypte, waar buren, vriendschappen en dagelijkse bezigheden een gevoel van gemeenschap creëerden. Activiteitenstations moedigen kinderen aan om zichzelf te zien als jonge Egyptenaren die verschillende beroepen leren, helpen in het huishouden of oude spelletjes spelen.

Foto's en voorwerpen tonen de rol van vrouwen, grote gezinnen en groepsfeesten. Door de oude Egyptenaren als echte mensen te laten zien – met hun eigen banen, zorgen en geluk – wekt de galerij empathie op bij kinderen en laat ze zien dat geschiedenis niet alleen over beroemde mensen gaat, maar over hele groepen mensen die aan de Nijl leefden.

Overtuigingen

De galerij 'Overtuigingen' laat kinderen op een toegankelijke manier kennismaken met de rijke religieuze wereld van het oude Egypte. Kleurrijke displays tonen enkele van de belangrijkste goden en godinnen en leggen uit wat ze vertegenwoordigden – zoals de zon, de hemel, bescherming of wijsheid – en hoe mensen hen eerden door middel van offers, gebeden en tempelbezoeken. In plaats van zich alleen te richten op complexe theologie, laat de galerij zien hoe overtuigingen festivals, symbolen en dagelijkse keuzes hebben gevormd.

Een ander belangrijk thema is het oude Egyptische idee van het hiernamaals. Aan de hand van modellen en interactieve media leren kinderen waarom graven vol lagen met voorwerpen, waarom mummificatie werd toegepast en hoe mensen hoopten voor altijd te leven in een prachtige volgende wereld. Aan de hand van eenvoudige verhalen worden ze op een respectvolle en leeftijdsgeschikte manier meegenomen in het idee van een ziel die wordt beoordeeld en beschermd. Dit helpt jonge bezoekers inzien dat geloofsovertuigingen niet alleen mythen waren, maar krachtige ideeën die bepalend waren voor hoe mensen leefden, hun dierbaren herdachten en hoopten op de toekomst.

Kennis

De Knowledge Gallery spreekt tot de nieuwsgierigheid en het intellect van de oude Egyptenaren. Het leert kinderen over de schrijvers, die wijze mannen die hiërogliefen leerden schrijven en belangrijke verslagen bijhielden voor tempels, paleizen en bedrijven. Bij interactieve stations kunnen kinderen zelf tekens natekenen die gebruikt kunnen worden om berichten te ontcijferen, of misschien hun eigen naam in oude letters schrijven, waardoor het mysterieuze schrift een leuk raadspelletje wordt.

Naast schrijven zien bezoekers ook praktische wetenschap in de praktijk, zoals het in kaart brengen van het land na de overstroming van de Nijl, het observeren van de hemel om een kalender te maken en het gebruik van eenvoudige wiskunde voor handel en bouw. Met behulp van modellen en elektronische hulpmiddelen kunnen bezoekers leren hoe bouwers monumenten ontwierpen, artsen in de natuur naar geneesmiddelen zochten en ambachtslieden vele materialen testten. Door deze oude prestaties te relateren aan moderne schoolvakken – wiskunde, wetenschappen en lezen – helpt de galerij kinderen inzien dat leren altijd een belangrijk hulpmiddel is geweest, van de klaslokalen van de farao's tot die van henzelf.

Archeologische reis

De galerij is ingericht als een opgravingslocatie, leuk voor kinderen, en laat zien hoe geschiedenis in de moderne tijd wordt gevonden. Kinderen doen wat echte werknemers op de Archeologische Reis-locatie doen: eerst bekijken ze plaatsen, vervolgens graven ze voorzichtig dingen op, maken ze goede aantekeningen van waar elk item is gevonden en ten slotte bestuderen ze het bewijsmateriaal in een laboratorium.

De tentoonstellingen illustreren het belang van context en laten zien hoe een pot, een kraal of een stuk bot heel verschillende verhalen kunnen vertellen, afhankelijk van waar en hoe ze zijn gevonden. Gesimuleerde greppels en replica-gereedschappen om mee te spelen, puzzels om hen te helpen gebroken artefacten in elkaar te zetten of te raden waarvoor verschillende voorwerpen gebruikt kunnen zijn; hier beginnen kinderen te leren over conservering, 3D-scannen en hoe musea beslissen wat ze tentoonstellen. De kinderen zullen zich realiseren dat geschiedenis niet iets is dat voltooid is, maar iets dat voortdurend wordt gevonden en geïnterpreteerd. Ze beseffen ook dat ze zelf jonge archeologen kunnen zijn door vragen te stellen en zorgvuldig naar het bewijsmateriaal te kijken.

Palmtuin

Net buiten de overdekte galerijen biedt de Palm Garden gezinnen een frisse neus te halen in een groene ruimte omgeven door de bredere GEM-campus. Deze aangelegde ruimte, die wordt omschreven als een kleine oase binnen het museumterrein, verbindt het Kindermuseum met het educatiecentrum, de kunst- en ambachtsruimtes, eetgelegenheden en winkelzones. Het geeft kinderen de kans om te bewegen, te ontspannen en zich te herpakken tussen de galerijbezoeken door, terwijl ze toch binnen de museumervaring blijven.

Schaduwrijke paden, palmbomen en zitjes creëren een rustige, veilige omgeving waar kinderen kunnen praten over wat ze hebben geleerd, hun favoriete artefacten kunnen schetsen of gewoon kunnen genieten van een hapje met uitzicht op de piramides in de buurt. Voor ouders en leerkrachten fungeert de Palm Garden ook als een natuurlijke ontmoetingsplaats of picknickplaats tijdens schoolreisjes en familie-uitstapjes. Door cultuur, natuur en rust te combineren, draagt het bij aan een compleet dagje uit in het Grand Egyptian Museum en het Kindermuseum, in plaats van alleen een korte rondleiding binnenshuis.