Museo Infantil GEM

Acerca del museo

El corazón del Gran Museo Egipcio es el Museo Infantil. Se trata de un espacio activo diseñado específicamente para el público infantil, en el que todos los elementos fomentan la participación y el descubrimiento, estableciendo conexiones con el patrimonio del antiguo Egipto de una manera significativa y memorable.

El entorno permite un aprendizaje lúdico y el descubrimiento práctico, estimulando la curiosidad y fomentando el orgullo por las raíces culturales. El Museo de los Niños ofrece una experiencia compartida, inspiradora e inolvidable.

Visión

En el marco del sector educativo del GEM, el Museo de los Niños tiene como objetivo inspirar a los jóvenes a explorar sus habilidades mientras recorren el camino hacia la comprensión del patrimonio y la historia de Egipto.

Equipada con estos conocimientos, la generación emergente iluminará el camino a seguir y contribuirá a dar forma a un mundo nuevo.

Misión

El Museo Infantil del Gran Museo Egipcio se compromete a fomentar la pasión de los niños por la civilización del antiguo Egipto. El GEM CM, un lugar seguro, acogedor y creativo para estudiar o jugar, ofrece un entorno interactivo en el que los niños pueden elegir su forma preferida de aprender, estimulando su desarrollo cognitivo, social, emocional y físico. El verdadero tesoro se encuentra en el Museo Infantil: hay público. Con la misión de animar a todo el mundo, pero especialmente a los niños de entre 6 y 12 años y a sus familias, a explorar el increíblemente rico patrimonio antiguo que les pertenece, el GEM CM abre sus puertas a todos los egipcios. Y los viajeros de muchas partes del mundo son más que bienvenidos. Se anima a los estudiantes a estudiar la historia desde diversas perspectivas a través de experiencias de aprendizaje curriculares que están fuertemente impregnadas de ideas creativas proporcionadas por los expertos del GEM. Se desarrollan sólidas habilidades de pensamiento crítico, una buena empatía histórica y un profundo aprecio por los valores del patrimonio cultural hacia Egipto. El GEM CM les permite mejorar y expresar sus habilidades. Para satisfacer las necesidades de los turistas, el GEM CM ha introducido nuevos programas dirigidos por niños, en los que estos trabajan codo con codo con el personal del GEM CM entre bastidores para crear experiencias que son vitales para su aprendizaje.

La integración de la tecnología en GEM CM inspira, desafía, ilumina e innova a través del juego interactivo.

En colaboración con museos e instituciones nacionales e internacionales, GEM CM se materializará a través de programas transformadores para niños.

Línea temporal

La galería Cronología del Museo Infantil presenta a los jóvenes visitantes el antiguo Egipto como una larga historia en desarrollo, en lugar de una lista de fechas aisladas. Al recorrer este espacio, los niños siguen el auge de la civilización egipcia desde las primeras comunidades a lo largo del Nilo hasta la era de las pirámides, los grandes reinos y, finalmente, los últimos períodos de dominio extranjero. Las claras señales visuales, los mapas y los textos adecuados a su edad les ayudan a ver cómo se conectan las diferentes épocas y cómo los grandes acontecimientos, como la unificación de Egipto o el reinado de poderosos faraones, encajan en el panorama general de la historia mundial.

Los elementos interactivos convierten la línea temporal en un juego de exploración: los niños pueden relacionar artefactos y escenas con períodos de tiempo específicos, comparar cómo se vestía o escribía la gente a lo largo de los siglos y comprender cómo cambió la vida cotidiana. Para las familias, es un punto de partida ideal para visitar el Museo Infantil del Gran Museo Egipcio, ya que proporciona a los niños un «mapa» mental al que pueden recurrir cuando más tarde se encuentren con momias, estatuas o jeroglíficos en otras galerías.

Tierra de Egipto

El Nilo se ha centrado en la tierra porque es este paisaje el que hizo posible el florecimiento de la antigua civilización egipcia. Los niños descubren cómo aquellos primeros pueblos lograron sobrevivir primero cazando y pescando, y más tarde cultivando y criando ganado en las ricas llanuras aluviales del río. Al igual que en la realidad, aprenden que las estaciones del Nilo controlaban su calendario agrícola y la ubicación de los pueblos y ciudades. Las estaciones interactivas ayudan a los niños a observar los suelos, las plantas y las herramientas para que puedan sentir el trabajo que se realiza cada día en los campos agrícolas.

Maquetas sencillas y multimedia muestran cómo funcionan los sistemas de riego y cómo se transportan las mercancías y las personas a lo largo del río. Al final, los jóvenes visitantes aprenden que el antiguo Egipto era mucho más que templos y tumbas; era un entorno lleno de vida en el que las personas necesitaban la naturaleza —y encontraron formas de controlarla— para poder prosperar.

La realeza y el Estado

En la galería «La realeza y el Estado», los niños conocen al faraón no solo como un personaje famoso de los cuentos, sino como un verdadero jefe de Estado con responsabilidades y símbolos de poder. Las exposiciones y actividades explican cómo el rey colaboraba con los funcionarios, los escribas y los soldados para recaudar impuestos, organizar proyectos de construcción y proteger las fronteras de Egipto. Gráficos sencillos y adaptados a los niños desglosan ideas complejas, como el gobierno, la administración y la ley, en conceptos que las mentes jóvenes pueden comprender fácilmente.

A través de réplicas y juegos de rol, los visitantes pueden explorar coronas, cetros y emblemas reales, y ver cómo aparecían las imágenes del rey en monumentos, monedas y documentos oficiales. Los juegos interactivos pueden pedir a los niños que «aconsejen al faraón» o que relacionen los símbolos reales con sus significados, convirtiendo la historia abstracta en un reto lúdico. El objetivo es mostrar que la realeza no solo tenía que ver con la gloria, sino también con el mantenimiento del orden, la justicia y la estabilidad en un territorio vasto y diverso.

Comunidad

La Galería de la Comunidad cambia el enfoque de la élite a la vida cotidiana: los agricultores, artesanos, comerciantes, madres e hijos que constituían el núcleo de la sociedad del antiguo Egipto. Aquí, los niños pueden pasear por casas, tiendas y puestos reconstruidos para aprender sobre la comida que comían, la ropa que vestían y los trabajos que realizaban las familias. Aprenden sobre las bulliciosas ciudades y los tranquilos pueblos del antiguo Egipto, donde los vecinos, las amistades y las tareas cotidianas creaban un sentido de comunidad. Las estaciones de actividades animan a los niños a verse a sí mismos como jóvenes egipcios que aprenden diferentes oficios, ayudan en las tareas domésticas o juegan a juegos antiguos.

Las imágenes y los objetos muestran el papel de las mujeres, las familias numerosas y las celebraciones colectivas. Al mostrar a los antiguos egipcios como personas reales, con sus propios trabajos, preocupaciones y alegrías, la galería fomenta la empatía en los niños y muestra que la historia no solo trata de personajes famosos, sino de grupos enteros de personas que vivían a orillas del Nilo.

Creencias

La galería «Creencias» introduce a los niños al rico mundo religioso del antiguo Egipto de una manera amena y accesible. Las coloridas exposiciones presentan a algunos de los dioses y diosas más importantes, explicando lo que representaban —como el sol, el cielo, la protección o la sabiduría— y cómo la gente los honraba mediante ofrendas, oraciones y visitas a los templos. En lugar de centrarse únicamente en la compleja teología, la galería muestra cómo las creencias dieron forma a las fiestas, los símbolos y las decisiones cotidianas.

Otro tema clave es la idea del más allá en el antiguo Egipto. A través de maquetas y medios interactivos, los niños aprenden por qué las tumbas se llenaban de objetos, por qué se practicaba la momificación y cómo la gente esperaba vivir para siempre en un hermoso mundo posterior. Una narración sencilla les guía a través de la idea de que el alma es juzgada y protegida, siempre de una manera respetuosa y adecuada para su edad. Esto ayuda a los jóvenes visitantes a comprender que las creencias no eran solo mitos, sino ideas poderosas que guiaban la forma en que la gente vivía, recordaba a sus seres queridos y esperaba el futuro.

Conocimiento

La galería del Conocimiento apela a la curiosidad y el intelecto de los antiguos egipcios. Enseña a los niños sobre los escribas, esos sabios que aprendieron a escribir jeroglíficos y llevaron registros para templos, palacios y negocios. En estaciones interactivas, los niños pueden intentar trazar signos que se pueden usar para descifrar mensajes, o tal vez escribir sus propios nombres en caracteres antiguos, convirtiendo la misteriosa escritura en un divertido juego de adivinanzas.

Además de la escritura, los visitantes verán la ciencia práctica en acción, como la topografía del terreno tras la crecida del Nilo, la observación del cielo para crear un calendario y el uso de matemáticas sencillas para el comercio y la construcción. Con la ayuda de maquetas y herramientas electrónicas, los visitantes pueden aprender cómo los constructores planificaban los monumentos, los médicos buscaban curas en la naturaleza y los artesanos probaban muchos materiales. Al relacionar estos logros antiguos con las materias escolares modernas (matemáticas, ciencias y lectura), la galería ayuda a los niños a comprender que el aprendizaje siempre ha sido una herramienta importante, desde las aulas de los faraones hasta las suyas propias.

Viaje arqueológico

La galería está montada como un yacimiento arqueológico, lo que resulta muy divertido para los niños, y muestra cómo se descubre la historia en la actualidad. Los niños hacen lo mismo que los trabajadores reales del yacimiento arqueológico: primero observan los lugares, luego excavan con cuidado, tomando buena nota de dónde se ha encontrado cada objeto, y finalmente estudian las pruebas en un laboratorio.

Las exposiciones ilustran el valor del contexto, mostrando cómo una vasija, una cuenta o un trozo de hueso pueden contar historias muy diferentes dependiendo de dónde y cómo se hayan encontrado. Trincheras simuladas y réplicas de herramientas con las que jugar, rompecabezas para ayudarles a reconstruir artefactos rotos o adivinar para qué se podrían haber utilizado diferentes objetos; aquí es donde los niños comienzan a aprender sobre la conservación, el escaneo 3D y cómo los museos deciden qué exhibir. Los niños se darán cuenta de que la historia no es algo que esté completo, sino que es algo que se descubre e interpreta constantemente. También se darán cuenta de que ellos mismos pueden ser jóvenes arqueólogos haciendo preguntas y observando cuidadosamente las pruebas.

Jardín de palmeras

Justo fuera de las galerías interiores, el Jardín de Palmeras ofrece a las familias un soplo de aire fresco en un espacio verde rodeado por el amplio campus del GEM. Descrito como un pequeño oasis dentro de los terrenos del museo, esta zona ajardinada conecta el Museo de los Niños con el centro educativo, los espacios de artes y manualidades, y las zonas de restauración y compras. Ofrece a los niños la oportunidad de moverse, relajarse y recargar energías entre visita y visita a las galerías, sin abandonar la experiencia del museo.

Los senderos sombreados, las palmeras y las zonas de descanso crean un entorno tranquilo y seguro en el que los niños pueden charlar sobre lo que han aprendido, dibujar sus objetos favoritos o simplemente disfrutar de un aperitivo con vistas a las pirámides. Para los padres y profesores, el Jardín de Palmeras también funciona como punto de encuentro natural o lugar de picnic durante las excursiones escolares y las salidas familiares. Al combinar cultura, naturaleza y descanso, contribuye a que la visita al Gran Museo Egipcio y a su Museo de los Niños se convierta en una jornada completa, y no solo en una visita rápida al interior.